【学会報告】EAPRIL in エストニア

エストニアってどこ? ヨーロッパということで 気分高まっていたのですが 日の出は9時前 日の入りは3時過ぎ 1日中氷点下で めっちゃさむい EAPRIL 2019 in Turtu 「EAPRIL」はイープリルと読みます。 日本語でいえば 欧州学習向上実践研究学会 ヨーロッパ最大の教育系学会EARLI(アーリ)の姉妹学会です。 タルトゥ大学(エス…

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学会報告(日本教育心理学会第62回総会, 2019.9.14-16)

学会発表してきました。 東京世田谷の日本大学文理学部 日本教育心理学会の総会 2017年の夏にアチーブ進学会の教室と 京都大学の実験室で実施した脳波の実験 結果が整理できました。 自分の言葉で説明するとよいところと直すところがよくわかりました。 (このポスターは校舎に掲示します) またたくさんの皆さんから貴重なご意見もい…

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イギリス学会報告

バタバタしていてご報告が遅くなりました。 去る2018年6月にイギリス・エディンバラで開かれた 国際学会(Diagram Conference 2018) で発表してきました。 「算数や数学の文章問題を解くときに  どうすれば図表を使って考えることができるか」 という研究なのですが…。 内容はさておき ホスト大学は小数と対数を発…

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未来教育研究助成「奨励賞」いただきました

未来教育研究所2018年度研究助成「奨励賞」 研究計画が採択されました。 2016年度に引き続き2回目の受賞です。 アチーブのみんながずっと研究してきた ダイアグラムを使って数学的応用力を高める研究 の実践研究計画です。 前回採択された研究の成果は 論文として書籍に掲載され イギリスの学会で発表されました。 今回は 理科のアクティブラーニング に応用…

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京都どすぇ~事前学習

京都での 行動の予定を案内いたしました。 昨年の参加の生徒は 「学食が楽しみ!」 なかなか行けない場所ですからね。。。 私はいつも同じメニューなので 「もっと、楽しまないといけないな。」と 感じました。 京都大学の研究参加が みんなに、何か良い刺激になればと思います。 (はなき のりこ)

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京都で解きまくり

じっくりと準備して万全の態勢で臨む大学入試 勉強というのは やればやるほど 不安が増し 合格する期待が 高くなればなるほど 緊張感が増す。 でも 襲いかかってくる不安や 張り裂けそうな緊張に 立ち向かっていくことは 素直な心で精進できた者のみに 与えられる人生の醍醐味 僕たちは 必ず成功できると信じている。 だからキミも 合格で…

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【京都大学】さあ、挑戦だ!

京都大学吉田キャンパス 百周年時計台記念館 京大では 後期のテスト週間が終わり いよいよ 今年度が終わろうとしている。 実り多い1年だったけど 思い起こせば 本当に大変だった。 もちろん自分だけでなく 研究室のみんなが 昼夜も問わずに 本当に頑張ってきた。 まるで 知力のトライアスロン のようだ。 ときどき、わが子の姿を見て 勉強ばかりで…

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研究助成授与式11.10

アチーブのみんなと綾部先生が研究している 『心理学と神経科学を統合した  「むずかしさ」の検討』 が、平成29年度「北野財団研究助成」(公益財団法人北野生涯教育振興会) に採択され、たくさんの研究費をいただくことができました。 これは みんなが困っている算数や数学の  「むずかしさ」を解明していく 研究です。 図表を活用することは認知心理学的…

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東京大学教育研究交流会

第9回東京大学教育研究交流会 に参加しました。 学習指導要領が新しくなることもあってか いつにも増して熱心に取り組まれています。 午後の部では私も研究発表の場をいただき 東大の先生や学生さん、教員のみなさまから 貴重なご意見をたくさん頂戴いたしました。 本当にありがとうございました。 これからもがんばってください。 (あやべ ひろあき)

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【京都大学】同級生です

綾部先生の同級生?の 大学4年生の大森くんが アチーブのみんなに会いたいと 来てくれました。 どんな学習で力をつけているのか・・・ 一緒に学習してくれました。 高校生は 現代文の学習について 教えてもらっています。 また、来てくださいね。 花木 規子(はなき のりこ)

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数学の伸び悩み どう考える?

『数学の伸び悩み どう考える?』 数学の伸び悩み どう考える? マガジン咲楽(さくら)NET®デジタルブック / 習い事ページダウンロード 問題 数学の伸び悩み どう考える? 数学が伸びなやんでいるAさん。先生に相談したらアドバイスをもらいました。 カバ先生「だらり勉強はだめカバァ!目標に向かって計画的に取り組むカバァ!」 ふなこ先生…

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記憶派?意味理解派?

『記憶派と意味理解派?どちらの子が伸びる!?』 記憶派と意味理解派? どちらの子が伸びる!? マガジン咲楽(さくら)NET®デジタルブック / 習い事ページダウンロード 問題 記憶派と意味理解派? どちらの子が伸びる!? 正解 『意味理解派』 です。 理由の説明に入る前に次の問題に挑戦してみてください。 つぎの15ケタの数を覚…

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アチーブ進学会
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