花木先生の ２０２３年度　未来教育研究所　研究助成 研究計画が採択されました。 今回は 理科の計算問題ができるようになる図表スキル活用で みんなが　「理科が好きになる」研究計画です。 みんなの学力アップに役立ちますよう 研究もがんばっていきます。 （なわ　だいき）

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研究開発のアチーブ 綾部先生の研究が 博報堂教育財団の研究助成（第18回）に 採択されました。 教育実践への研究助成としては規模が大きく 伝統もある由緒ある事業です。 研究テーマは 「文章題解決を促す図表活用スキル教授法の認知神経科学的検討」 算数や数学をはじめ ほかの教科への学びにまで 成果につながるといいですね。 …

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アチーブのみんなと 綾部先生が 取り組んできた研究活動が 生涯学習開発財団の 博士号取得支援事業 という立派な賞に 選考されました。 それを受けて 去る3月14日 東京・虎ノ門で開催された 授賞式に綾部先生が参列し 受賞者インタビューを 受けました。 授賞式のもよう インタビュー記事 （生涯学習開発…

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１月２４日（火） 京都大学 教育学部・教育学研究科 本館（第１会議室）で 研究発表 をしてきました。 緊張感ただよう会議室 連日のハードワークで くたくただったけど 力をふりしぼって 発表スタート！ 先生方に むずかしいスライド を説明 まだある むずかしいスライド …

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聖徳中学と京都大学 の共同研究が 国際学術雑誌に 採択されました 2017年から取り組んできた 文章題をうまく解くための 図表活用能力開発研究が 国際学術ジャーナル Frontiers in Psychology 和訳『心理学の最前線』 に採択されました 内容のまとめ 図表は文章題を解くために効果的です。 しかし 生徒は図表を自…

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実験に参加してくださる方（特に男性）を募集しています。 残念ながら今回は ・大学生以上 ・岡崎市の国立研究所 （京都大学ではありません） ですが 岐阜からの交通費以上の 参加者謝金 もあります。 かかる時間は2.5時間 かんたんなPCゲーム をしていただくだけです。 ・岡崎観光 ・愛知県のお友だちとの再会 ・気分転換の遠出 に…

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花木先生が、6月19日に 卒業研究ガイダンスで発表を行いました。 放送大学岐阜学習センターの野々村修一所長の激励の言葉 これから卒業研究に取り組む学生の皆さんに、 具体的な卒業研究の進め方、 報告書作成の手順など、 卒業研究に関する総合的な説明を体験談を含めお話しました。 質疑応答もあり、有意義な会になりました。 これからも…

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本日の JT・解きまくりの時間を利用して 「知りたい？脳とこころのヒミツ」 【講演者】 　慶應義塾大学　寺澤　悠理（てらさわ　ゆうり）先生 【モデレータ】 　皆川　泰代　先生（慶應義塾大学） 　竹村　浩昌　先生（自然科学研究機構生理学研究所） 【主催】 　国際ヒト脳マッピング学会 (Organization for Human Brain Mapping; OHBM) …

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科学と触れ合うイベント 知りたい？脳とこころのヒミツ ＊1 【概　要】 子どもたちを対象としたイベント 脳についてわかりやすく紹介する授業をオンライン視聴して 子どもたちが先生（研究者）に聞いてみたいことを 直接質問できます。 【講演タイトル】 「知りたい？脳とこころのヒミツ」 【講演者】 　慶應義塾大学　寺澤　悠理（てらさわ　ゆうり）先生 　先生のプロフィール…

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３月１３日（日）に 放送大学岐阜学習センターで 卒論披露会に参加してきました。 皆さんから熱い視線を受けながら、 研究の目的、計画や実践についてお話ししてきました。 これからも、みんなのお役に立てるように がんばっていきます。 前回はこちらです。 https://motto-achieve.seesaa.net/article/2020…

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文章題を効率的に解けるようにするには どうすればよいか？ 文章題に悩んでいるのは日本の子どもたちだけではありません。 世界中の研究者がそのテーマに注目しています。 ？？？ そんな謎を解明するためにアチーブでは研究を続けています。 そして最近の研究論文が 日本教育工学会（JSET: Japan Society for Educational Technolog…

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Murayama, K., Matsumoto, M., Izuma, K., & Matsumoto, K. (2010). Neural basis of the undermining effect of monetary reward on intrinsic motivation. Proceedings of the National Academy of Sciences, 107…

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