教育研究交流会(東京大学)レポート

去る6月21日(土)に 東京大学大学院教育学研究科で開催されました 第7回教育研究交流会 (市川伸一研究室主催)  http://www.p.u-tokyo.ac.jp/lab/ichikawa/program.htm に参加してきました。 意味理解を重視した学習指導とは? ―理論と実践― 市川伸一教授 概念や手続きの意味理解を重視した 「習得」の授業のスタ…

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